Digitalisering in het onderwijs. Prioriteit of bijzaak?
Het onderwijssysteem heeft het afgelopen jaar grote aanpassingen moeten doorvoeren, grotendeels gedreven door digitale technologieën. Naarmate de interactie tussen leerling en docent in de klas grotendeels verdween, gingen docenten in het hele land vertrouwen op e-mail, videoconferenties, digitaal lesmateriaal en formulieren, leerbeheersystemen en e-handtekeningen. Wanneer scholen dit najaar weer volledig terugkeren naar persoonlijk lesgeven en leren, zullen diezelfde technologieën even cruciaal zijn om klaslokalen te helpen bij de overgang terug naar persoonlijk onderwijs.
Uitdagingen op gebied van gezondheid
Hoewel de verschuiving naar fysieke klaslokalen misschien een langverwachte terugkeer naar normaal lijkt, zullen veel aspecten van het onderwijs het nieuwe schooljaar anders zijn. Leerlingen, docenten en beheerders worden geconfronteerd met uitdagingen op het gebied van gezondheid en veiligheid door de onzekere vaccinatiegraad bij jongeren. Daar worden veeleisende creatieve oplossingen voor klasorganisatie, opdrachtindelingen, archivering en personeelsbeheer voor gevraagd. Gelukkig hebben veel beheerders de basis voor die oplossingen al gelegd.
Digitale bronnen kunnen leraren helpen in veranderende schoolomgevingen
Een productieve onderwijsomgeving hangt evenzeer af van gezonde leraren als van veilige leerlingen. In een jaar van lesgeven op afstand heeft digitale media centraal gestaan in de onderwijsprogramma’s en lessen. Om dit paradigma aan te passen aan de leraar voor de klas, zullen enkele aanpassingen nodig zijn.
Het goede nieuws is dat digitale documenten de overgang van externe naar persoonlijke omgevingen kunnen vergemakkelijken. Bijvoorbeeld, Adobe Scan maakt het gemakkelijk voor leerkrachten om meerdere pagina’s werkbladen te maken van fysieke afdrukken, en laat studenten hun handgeschreven werk scannen en inzenden met een gewone smartphone camera. Leerlingen en ouders kunnen ook pdf-werkbladen lezen op mobiele apparaten, wat van cruciaal belang is bij het thuiswerken aan opdrachten.
Digitale formulieren verlichten administratieve lasten en verbeteren de samenwerking.
Hoewel een schoolbrede overgang naar digitale documenten misschien als een uitdaging klinkt, is de realiteit dat veel studenten en docenten deze overstap al hebben gemaakt in de maanden dat ze op afstand werkten. De enige resterende stap is om die papierloze technologie in het klaslokaal te brengen – wat beheerders kunnen vergemakkelijken door toegang te bieden tot digitale documenttools en leraren te ondersteunen bij het omzetten van deze technologie naar fysieke klaslokalen. U kunt uw klanten in het onderwijs en educatie hiermee kennis laten maken en helpen.
Om meer te weten te komen over hoe de technologie van Adobe de digitale transformatie van scholen aanstuurt, gaat u naar de Education Resource Hub van Adobe en ziet u zelf de impact.
Of bekijk de cloud aanbiedingen van Adobe via de Market Place van Tech Data op Stream One, Neem contact op met het Adobe team van Tech Data, bereikbaar via 088-1334015 of adobe@techdata.nl
